城北日誌

６月２１日、令和３年度生徒総会が放送により実施されました。

出席人数の確認、議案の提案と承認、生徒からの要望について報告がありました。

３年生にとっては最後の大会となるバスケットボール高校総体北部支部予選が、６月５日（土）から行われました。

初戦の相手は熊谷商業高校でした。立ち上がりこそリードを許したものの、徐々に流れをつかんでいき、結果は６０－４２での勝利でした。

２回戦の相手は、県大会常連校の桶川高校でした。スピード感のある攻撃から得点を量産され、最終的には３４－１２２での敗戦となりました。点差がついた試合でしたが、最後までゴールを目指し、走り続ける選手たちの姿はとても輝いていました。

この大会をもって３名の３年生は部活動引退となります。少ない人数ながら、最後まで部活動をけん引してくれた３名には感謝の気持ちでいっぱいです。今後は自分の進路決定に向け、さらに努力をしていってくれることを願っています。

最後に、いつも応援してくださっている保護者、学校関係者の方々、日ごろから温かいサポート大変ありがとうございます。応援されるチームを目指して活動を続けていきますので、またご協力をよろしくお願いいたします。

６月９日（水）に、ＪＲＣ部が活動の一環として「あしなが学生募金」のための募金活動を行いました。

あしなが学生募金は、親を亡くした子供たちを支援する募金活動です。

部員９名で、下校する生徒たちに協力を呼びかけました。多くの生徒たちや先生方が募金に応じてくださいました。

ありがとうございました。

　６月３日（木）、第１３回体育祭が行われました。天候が心配されましたが、一日、生徒の熱気ある競技が繰り広げられました。優勝は１年３組、第２位は３年２組、第３位は３年３組でした。

６月２日、体育祭予行が行われました。

生徒それぞれが出場する競技について、実施方法を確認し、練習に励みました。

明日はいよいよ体育祭です。

５月３１日、３年生対象の進路ガイダンスが行われました。

生徒それぞれが希望する進路実現に向けて、身だしなみを整え、真剣に話を聞き、詳細にメモを取っていました。

　４月８日（木）の午後、感染防止対策を講じながら令和３年度の入学式が行われました。

193名の新入生の皆さんには寄居城北高校で多くのことを学んでくれることを心から期待しています！

　　　「力を込めて」（校長）　　　　　「教室で放送を聞く生徒」　　　　　　　「張りつめた空気」（弓道部）

　本年度最後の終業式を迎えました。コロナ対策のため今回も放送による式となり、校長の話と教務主任から本年度総括の話がありました。

　校長は、「ピンチをチャンスに」、「フューチャーデザイン」という言葉を使い、「４月から新学期…、来年度に向けて自分が進むべき道を改めて見つめ直し、将来のために何をすべきかを考え実践してみては……。」という話がありました。

　終業式の日は、新年度への第１日です。部活動をしている在校生は、今日も練習に励んでいました。学校では、新年度にむけての準備が本格化します。「フューチャーデザイン」、在校生はもちろん、新入生の皆さんにも送りたい言葉です。

　３月１０日（水）、明るい元気な声が校舎に満ちていました。本日の主役である卒業生のうれしそうな輪が、あちこちで見受けられました。式は、新型コロナ対策のために例年より１時間遅らせて、午前１１時から始まりました。

 卒業生の入場を待つ保護者の皆様　 　　　入場する卒業生　　　　　　　　 「一同起立！」

 　　　　　担任呼名　　　　　　  卒業証書授与（クラス代表生徒）　  賞状授与（皆勤賞代表生徒）

 　　　　　校長式辞　　　　　　　　　　　在校生送辞　　　　　　　　　　卒業生答辞

　　心の中で唄う校歌斉唱　　　　　　担任に送られる卒業生　　学年主任から保護者の皆様へお礼の挨拶

 　校長式辞では、「フューチャー・デザイン」、将来の状況を考えて現在の自分を見ることが大切であるという話がありました。在校生代表の送辞では、先輩の指導に対する感謝とともに来年度の活動に対する意欲を述べていました。卒業生代表の答辞では、学校行事などがコロナ禍で思い通りにできなかったこと、しかし、勉学や学校生活の中で成長できたことへの感謝の言葉がつづられていました。「担任に送られる卒業生」の写真を見ると、３年間の学校生活に対する卒業生と担任、学年主任の思いがつながって、「新たな出発(たびだち)」に向かう卒業生を祝福しているように想われました。

本日（３月８日）、令和３年度入学許可候補者が発表されました。

入学許可候補者一覧は午前９時にＷｅｂ発表、午前１０時に校内掲示が行われました。

掲示された入学許可候補者一覧をスマートフォンで撮影したり、

入学関係書類を笑顔で受け取る様子など、静かな中にも喜びの光景が見られました。 

　　　　　　　　　発表を確認する生徒と保護者    　　  　　　　　　　　 書類の受け取りを待つ生徒

　　　　　　　　　　　書類を受け取る生徒　　　　　　   　　　　　  　書類を受け取り帰宅する生徒